Cientista · Educador
Pesquisador Escritor Professor STEAM Divulgador Científico
Depois do algoritmo, resta o humano. Não como consolo. Como responsabilidade. — Depois do Algoritmo
“A ciência ilumina o terreno. Caminhar sobre ele continua sendo uma escolha humana — e é justamente por isso que ela importa.”— Edwar Montenegro, Depois do Algoritmo
Físico, matemático e acadêmico de Ciência da Computação, mestre e doutor em Engenharia de Materiais. Atua como cientista de materiais na pesquisa de polímeros em sistemas nanométricos para encapsulamento de fármacos, além da educação tecnológica e da comunicação pública da ciência.
“A criatividade humana não existe apesar dos limites físicos, mas por causa deles.”
Como professor e orientador, conquistou o tricampeonato regional da Olimpíada Brasileira de Satélites em 2023, 2024 e 2026, com equipes diferentes e projetos que aproximam estudantes da ciência espacial.
Conheça a história completa →Os indicadores estão separados por áreas para mostrar, com clareza, a formação acadêmica, a produção científica e editorial, os resultados educacionais e a presença pública.
Informação, energia e os limites físicos do progresso
Uma investigação sobre o custo material da inteligência, os limites da computação e as escolhas humanas que permanecem quando a tecnologia deixa de ser promessa abstrata e reencontra as leis da física.
“Em um mundo finito, a grandeza não está em fazer tudo o que é possível, mas em escolher, com lucidez, aquilo que merece continuar.”Conheça o livro →
Serviços construídos a partir da experiência em pesquisa, educação tecnológica, formação científica e comunicação pública.
Ciência, inteligência artificial, exploração espacial, educação e os limites físicos do futuro.
Ver palestras →Orientação para projetos, feiras de ciências, escrita acadêmica e formação de equipes de alto desempenho.
Conhecer serviço →Formação docente, robótica, cultura maker e metodologias para transformar ideias em investigação.
Conhecer START →Planejamento de projetos educacionais, científicos e tecnológicos com rigor e propósito.
Solicitar contato →Uma agenda interdisciplinar que conecta ciência dos materiais, nanomedicina, física e computação.
Estudo de sistemas poliméricos nanométricos, estabilidade, interação molecular e propriedades físico-químicas.
Encapsulamento e liberação controlada de fármacos para aplicações terapêuticas e anticâncer.
Investigação dos limites termodinâmicos da computação e das infraestruturas de inteligência artificial.
A Metodologia START organiza a construção de projetos científicos da educação básica ao ensino superior.
Um percurso estruturado para definir problemas, testar soluções, comunicar resultados e formar pesquisadores.
Conhecer a metodologia →Equipes escolares desenvolvendo sistemas embarcados, telemetria e investigações ambientais em missões reais.
Ver missões →Aprendizagem ativa para transformar estudantes em autores de soluções científicas e tecnológicas.
Ver portfólio →Premiações nacionais e regionais construídas com estudantes, escolas e projetos de ciência espacial.
Desafio Satélites + Inteligência Artificial, durante a 17ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.
1º lugar regional na OBSAT e 2º lugar na etapa nacional com a equipe Cidade Olímpica.
Novo 1º lugar regional e segundo vice-campeonato nacional na Olimpíada Brasileira de Satélites.
1º lugar Norte/Nordeste, Nível 1, com o projeto IDBSaT e a missão Niède Guidon.
“Olhar para as estrelas e buscar nosso lugar nelas não é um luxo, mas uma necessidade para o nosso futuro.”— Edwar Montenegro, Estradas Cósmicas
Obras sobre escrita científica, exploração espacial, ciência e tecnologia.
Escrita e organização de documentos científicos com precisão e autonomia.
Uma defesa da curiosidade, da exploração espacial e do futuro humano.
Ciência, responsabilidade e os desafios de uma sociedade guiada por evidências.
Informação, energia e os limites físicos do progresso.
Entrevistas, reportagens e participações que levam física, astronomia e tecnologia para além da universidade.
Uma seleção de missões, eventos e experiências formativas realizadas com estudantes e instituições.
Protótipos, telemetria, lançamentos e missões estratosféricas.
Projetos premiados e experiências de protagonismo estudantil.
Conteúdo que aproxima grandes perguntas científicas do público.
Disponível para palestras, colaborações científicas, projetos educacionais, mentorias e consultoria em educação STEAM.
